Síntesis de las clases

Clase #1 - 27 de marzo de 2019


Síntesis realizada por Paola González Mantilla


La sesión #1 de Problemas Fundamentales de Política que tuvo lugar en el salón 410, sede Macarena A, inicia con la presentación de la profesora Sandra Luz Castro, quien, además de dar una breve información sobre sí misma, explica la metodología que tendrá la clase. Sobre cada sesión los estudiantes tendrán que dar cuenta de lo que se trató en una síntesis que será publicada en un blog que servirá para publicar los trabajos que se deban realizar. De igual modo, será necesario que los estudiantes realicen una investigación sobre los artículos científicos referentes al tema tratado en clase, así como también responder a la pregunta científica, teórica o alguna inquietud que se presente. La profesora aclara que sobre las películas, videos y lecturas se debe presentar un formato RAE (Resumen Analítico Especializado) y respecto a lo que se llegue a desarrollar en clase debe presentarse un plegable impreso con la información que se expuso y un ensayo crítico.

Como compromiso por un lado, los alumnos deben abrir un blog, en la plataforma que deseen, y publicar los primeros trabajos, remitiendo el enlace al correo de la profesora. El blog en cuestión tendrá un nombre académico, comentarios suspendidos y un apartado bibliográfico con normas APA. Por otro lado deberán leer el Estatuto Estudiantil de la Universidad Distrital escogiendo una palabra por artículo y, para el transcurso del semestre, la Constitución Política de Colombia de 1991 con sus reformas actuales, la Ley 1098: Libro II realizando un análisis del mismo y los libros La Ciudad de Dios de San Agustín, La Política de Aristóteles, La Iliada y La Odisea. La profesora mencionó las películas El olor de la canela y Alejandro el Grande para que los estudiantes las analicen.



Pregunta de investigación 1:  ¿Puede considerarse la falta de voluntad política y la búsqueda de intereses personales como problemas fundamentales de la política?


Clase #2 - 03 de abril de 2019

Síntesis realizada por Paola González Mantilla


En la sesión #2 de Problemas Fundamentales de Política que tuvo lugar en el salón 410, sede Macarena A, se realizó una dinámica con la canción 'Burundanga', después de la cuál la profesora aclaró algunos conceptos importantes como poder y administración. Acto seguido, los estudiantes se dividieron en los grupos que habían sido organizados la clase anterior, para plantear las propuestas que implementarían en su campaña. Cada grupo (comerciantes, sector educación, sector salud, transportadores, militares) se reunió a consolidar sus ideas y algunos decidieron realizar alianzas estratégicas con otro sector con el fin de tener un plan mejor estructurado. La docente no solamente dio la palabra a un representante por grupo para que comentara al resto del salón lo que se había dispuesto, sino que también realizó algún comentario al respecto. De acuerdo a lo acordado, a las doce del día se realiza un receso, finalizada la ronda de intervenciones.
A la hora de regresar a la clase, la profesora y los estudiantes deben desplazarse a la cafetería puesto que no estaba disponible el salón en el que anteriormente se encontraban. El tiempo restante de la clase, se explicaron algunos aspectos importantes relativos a la política y cómo estos se debían tener en cuenta para la ciudad que se estaba desarrollando.

Pregunta investigación 2: ¿Es la regulación de recursos por parte de la administración la responsable de la división social de las personas?

Clase #3 - 10 de abril de 2019

Síntesis realizada por Paola González Mantilla
Al principio de la sesión #3 de Problemas Fundamentales de Política que tuvo lugar en el salón 410 de la Sede Macarena A, se coloca la película "El nombre de la Rosa"* y la profesora debe ausentarse debido a la colaboración que debía prestar al Proyecto Curricular. El monitor designado a la clase informó a los estudiantes que tenían que elaborar una reflexión en grupos de tres integrantes en torno a las relaciones de poder y políticas de carácter espacial e interpersonal, que se evidenciaran en el desarrollo de la película hasta el momento del receso, para lo cuál los estudiantes tenían hasta la una de la tarde incluyendo en este espacio el tiempo de almuerzo. Al final de la clase, la profesora regresa para recibir los trabajos y dar indicaciones finales.

Pregunta investigación 3: ¿Cómo afectan las relaciones interpersonales a las relaciones espaciales y viceversa?

* Página películas


Clase #4 - 24 de abril de 2019


Síntesis realizada por Paola González Mantilla


La sesión #4 de la clase Problemas Fundamentales de Política que tuvo lugar en el aula 410 realizada por la profesora Sandra Luz Castro, fue parte de la Semana del lenguaje, de modo que en esta sección del programa se contó con la participación de otros estudiantes ajenos a la materia quienes en su mayoría compartieron algún alimento típico de una región de Colombia haciendo una breve intervención respecto al mismo. Acto seguido los alumnos pudieron pasar a probar las preparaciones que compartían sus compañeros mientras se ambientaba el momento con música tradicional colombiana.



Clase #5 - 8 de mayo de 2019

Síntesis realizada por Paola González Mantilla


La quinta sesión de la clase de Problemas Fundamentales de Política,  tuvo lugar el día 8 de mayo, de 12m a 2pm en el salón 411 en el primer bloque y luego en el 410 en el segundo, de la sede Macarena A. La profesora Sandra Luz Castro pidió a los estudiantes que organizaran los asientos formando un círculo para que todos se pudieran observar. Acto seguido la docente indicó que, a medida que fuera llamando a lista, el alumno tendría un minuto para exponer brevemente sus reflexiones en cuanto a las relaciones políticas y de poder que encontró en los libros que se habían indicado con anterioridad: La política, La Iliada y La Odisea. Sin embargo, algunos estudiantes prefirieron aplazar el comentario para el próximo miércoles y otros no alcanzaron a presentarlo en el primer bloque.
Después del receso de cuarenta minutos la clase continuó en el salón 410 donde los estudiantes se reunieron con sus respectivos grupos, para que un representante de cada uno de los mismos expusiera ante el salón las propuestas que su grupo había preparado para alcaldía de la ciudad ficticia que fue nombrada Ateneiva. Luego de esto, organizados en parejas, se les asignó un texto que sería base para la exposición que tendrá lugar el día 15 de mayo.


Pregunta de investigación 4: ¿Cuál es la relación entre la ciudad y el régimen político?







































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