Clase #2 - 03 de abril de 2019
Síntesis realizada por Paola González Mantilla
En la sesión #2 de Problemas Fundamentales de Política que tuvo lugar en el salón 410, sede Macarena A, se realizó una dinámica con la canción 'Burundanga', después de la cuál la profesora aclaró algunos conceptos importantes como poder y administración. Acto seguido, los estudiantes se dividieron en los grupos que habían sido organizados la clase anterior, para plantear las propuestas que implementarían en su campaña. Cada grupo (comerciantes, sector educación, sector salud, transportadores, militares) se reunió a consolidar sus ideas y algunos decidieron realizar alianzas estratégicas con otro sector con el fin de tener un plan mejor estructurado. La docente no solamente dio la palabra a un representante por grupo para que comentara al resto del salón lo que se había dispuesto, sino que también realizó algún comentario al respecto. De acuerdo a lo acordado, a las doce del día se realiza un receso, finalizada la ronda de intervenciones.
A la hora de regresar a la clase, la profesora y los estudiantes deben desplazarse a la cafetería puesto que no estaba disponible el salón en el que anteriormente se encontraban. El tiempo restante de la clase, se explicaron algunos aspectos importantes relativos a la política y cómo estos se debían tener en cuenta para la ciudad que se estaba desarrollando.
En la sesión #2 de Problemas Fundamentales de Política que tuvo lugar en el salón 410, sede Macarena A, se realizó una dinámica con la canción 'Burundanga', después de la cuál la profesora aclaró algunos conceptos importantes como poder y administración. Acto seguido, los estudiantes se dividieron en los grupos que habían sido organizados la clase anterior, para plantear las propuestas que implementarían en su campaña. Cada grupo (comerciantes, sector educación, sector salud, transportadores, militares) se reunió a consolidar sus ideas y algunos decidieron realizar alianzas estratégicas con otro sector con el fin de tener un plan mejor estructurado. La docente no solamente dio la palabra a un representante por grupo para que comentara al resto del salón lo que se había dispuesto, sino que también realizó algún comentario al respecto. De acuerdo a lo acordado, a las doce del día se realiza un receso, finalizada la ronda de intervenciones.
A la hora de regresar a la clase, la profesora y los estudiantes deben desplazarse a la cafetería puesto que no estaba disponible el salón en el que anteriormente se encontraban. El tiempo restante de la clase, se explicaron algunos aspectos importantes relativos a la política y cómo estos se debían tener en cuenta para la ciudad que se estaba desarrollando.